書寫靈魂

　　數學從以前開始就不是個受歡迎的科目。

　　更何況似乎大部分的人都不太喜歡數學導師的上課方法。

　　而且還包括他留同學下來的方式。

　　其實我對他一直都抱持著沒感覺的態度……不過對他皺著眉頭說話偶爾不小心大聲了點不耐煩了點帶著些微的反感。

　　今天，他照例按著課本講解著新課程「級數」，談到了一長串很長的數列級數。

　　一如往常的沉寂氣氛，他繼續說著：「會把這些東西全部算出來的，只有一個人。」

　　台下的同學們互相交會了兩個尾音提高的名字：「高斯？」

　　公布答案，他緩緩開口：「那就是吳Ｘ，因為只有他能把鐵杵磨城繡花針……」

　　沉默，一秒，兩秒，三秒。

　　眾女孩們開始懷疑自己的記憶……

　　「那不是李白的故事嗎？」

　　「是老婆婆啦！」

　　騷動逐漸擴散，大家七嘴八舌訴說繡花針的典故。

　　是了，是李白看到老婆婆磨鐵杵沒錯。

　　老師一臉疑惑：「不是吳Ｘ嗎？」然後似乎，只是似乎，帶著靦腆的笑容改口：「這不重要啦！重要的是怎麼算！」

　　……天啊，之前從來沒看過導師對班上同學這樣笑的，只有上次學姊來班上闡述打掃精華時不經意透露出的小笑點才笑的……還記得那時也引起了小小騷動。

　　然後，恢復正經的眾人繼續上課。

　　「……這兩個東西加起來是一，那答案是多少？」

　　慣例的靜默。

　　「是多少？」

　　慣例的問話。

　　「覺不覺得我們很像在森林上課？」

　　啥？是對於外頭的工地很吵做的反諷手法嗎？我認真思考了起來……

　　見個個女孩們大惑不解，再度扯開嘴角：「因為我問話都沒人回答，很安靜。」

　　今天的數學課……真有趣。


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有趣的數學1-6